3 conexões entre autismo, dieta e comportamento

Existem conexões importantes entre o autismo e a nutrição

O autismo não é causado por desnutrição ou desafios relacionados à alimentação. Mas isso não significa que não haja conexão entre autismo e comida. De fato, a pesquisa sugere que os desafios relacionados à alimentação têm um impacto significativo em muitas pessoas no espectro .

De acordo com um meta-estudo que revisou as descobertas de mais de uma dúzia de fontes, "as crianças com ASD experimentam significativamente mais problemas de alimentação versus pares". Em outras palavras, se você tem uma criança autista que come mal, você não está sozinho.

Maus hábitos alimentares podem levar a uma ampla gama de problemas nutricionais que, por sua vez, podem levar a problemas que vão desde problemas de saúde a déficits de atenção a problemas comportamentais.

Acontece, no entanto, que "maus hábitos alimentares" e "problemas alimentares" podem cair em mais de uma categoria, porque eles têm várias causas diferentes e muitos níveis de gravidade. A resolução de problemas com alimentação, alimentação seletiva, intolerâncias alimentares e déficits nutricionais pode causar uma grande diferença positiva na vida de seu filho. Aqui estão algumas das maneiras pelas quais os problemas de alimentação podem afetar seu filho (e você!), Juntamente com algumas sugestões para resolver o problema.

Questões nutricionais relacionadas aos desafios sensoriais

Seu filho não vai comer brócolis, maçãs, nozes ou cereais matinais. Ou ele não vai tocar iogurte, leite, molho de maçã, sopa ou aveia. Em ambos os casos, há um padrão óbvio de evitação: no primeiro caso, a criança está rejeitando alimentos crocantes.

No segundo caso, ele não tolerará alimentos suaves ou pegajosos.

As pessoas com autismo podem ser defensivas muito sensoriais, o que significa que são facilmente incomodadas (e, portanto, evitam) certas experiências sensoriais . Eles podem odiar luzes brilhantes ou barulho alto. Eles também podem evitar cheiros fortes e certas experiências táteis.

Certos alimentos têm cheiros e sabores fortes; outros têm texturas específicas que podem ser apelativas ou repugnantes para crianças individuais.

Existem algumas soluções simples para problemas alimentares relacionados a desafios sensoriais:

Problemas alimentares relacionados a problemas gastrointestinais

De acordo com uma revisão de múltiplos estudos, existe uma "forte relação e correlação significativa entre problemas alimentares e disfunção gastrointestinal [em crianças com autismo]". Este achado, apesar de ser muito importante, não significa que os problemas gastrointestinais realmente causem autismo.

O que pode significar, no entanto, é que alguns dos comportamentos mais extremos do seu filho podem estar relacionados à dor e desconforto causados ​​pelo gás, inchaço, diarréia ou refluxo ácido. Resolva o problema subjacente, alivie a dor, e seu filho pode achar muito mais fácil se concentrar, pensar bem, controlar suas emoções e se comportar de maneira mais apropriada.

Se seu filho é verbal e pode descrever suas sensações físicas, deve ser fácil determinar se ele está passando por algum problema gastrointestinal. Outros sinais são diarréia, constipação, flatulência ou uma barriga dura. Você também pode notar seu filho pressionando o estômago contra travesseiros ou cadeiras para aliviar a pressão.

Se você acredita que seu filho está passando por problemas gastrointestinais, você pode tomar algumas medidas importantes para resolvê-los:

Questões nutricionais relacionadas aos padrões de comportamento autista

Como muitas crianças, as crianças com autismo geralmente preferem nuggets de frango e pizza a saladas e frutas. Ao contrário de muitas crianças, no entanto, as crianças com autismo podem ficar absolutamente presas em poucas escolhas alimentares e se recusam absolutamente a fazer a menor mudança. Se for necessário comer uma vara de cenoura, uma criança autista pode derreter como uma usina nuclear!

Embora seja possível que essas preferências extremas sejam sensoriais (veja a seção acima), também é possível que seu filho tenha desenvolvido uma rotina extremamente difícil de mudar . As pessoas com autismo, em geral, preferem a mesmice e funcionam bem com rotinas, mas às vezes uma forte necessidade de mesmice pode atrapalhar a nutrição adequada.

Se você está lutando com a necessidade de uma criança autista de comer as mesmas coisas, na mesma ordem, dia após dia, comece certificando-se de que há um problema real. Se seu filho come uma dieta limitada, mas completa (apenas 2 ou 3 proteínas, carboidratos e gorduras), pode ser que ele não esteja com problemas nutricionais. Se você está preocupado, você pode apenas suplementar sua dieta com uma multi-vitamina. Em seguida, elimine e / ou resolva problemas sensoriais ou fisiológicos (veja as seções acima).

Supondo que a dieta do seu filho seja realmente pobre e você já tenha resolvido qualquer problema físico ou sensorial, será necessário abordar o comportamento. Existem várias abordagens que você pode seguir e você pode misturar e combinar:

Recursos e Pesquisa

Uma grande quantidade de pesquisas foi dedicada à questão do autismo e nutrição. Alguns são muito úteis para orientar as famílias e os médicos. É importante notar, no entanto, que nem toda pesquisa é de igual qualidade, e algumas são conduzidas com uma agenda específica em mente. Por exemplo, os pesquisadores podem realizar estudos para validar um produto que desejam vender ou convencer os pais de que uma determinada perspectiva está correta.

O que a pesquisa faz e não nos diz

Estudos de pesquisa sólidos e replicados mostraram que:

Nenhuma pesquisa sólida e replicada sugere que o autismo é causado por determinados alimentos ou pode ser curado através de mudanças nutricionais de qualquer tipo.

Descubra mais

Nicole Withrow e Jennifer Franck desenvolveram uma ferramenta de triagem chamada de Inventário de Comportamento para Comer da Sensory, da Aberful Mealtime for Eating (SAMIE) , que aplicaram através de uma pesquisa a um grande grupo de crianças e adolescentes com autismo. A ferramenta ajuda os pais e os profissionais a se concentrarem nos desafios específicos que precisam resolver e fornece alguma direção para a ação.

> Fontes:

> Coury, D, et al. Condições gastrointestinais em crianças com transtorno do espectro do autismo: desenvolvendo uma agenda de pesquisa. Pediatria. Novembro de 2012, VOLUME 130 / ISSUE Supplement 2

> Cermak, S. sensibilidade sensorial e seletividade alimentar em crianças com transtornos do espectro do autismo. Guia abrangente para o autismo. Springer Reference, 2014. pp 2061-2076. DOI 10.1007 / 978-1-4614-4788-7_126

> Sharp, WG, Berry, RC, McCracken, C. et ai. Problemas alimentares e ingestão de nutrientes em crianças com transtornos do espectro do autismo: uma metanálise e revisão abrangente da literatura. J Autism Dev Disord (2013) 43: 2159. https://doi.org/10.1007/s10803-013-1771-5

> Vissokera, R. et al. Problemas alimentares e alimentares e disfunção gastrointestinal em transtornos do espectro autista. Pesquisa em Distúrbios do Espectro do Autismo, Volume 12, abril de 2015, Páginas 10-21 https://doi.org/10.1016/j.rasd.2014.12.010