Terapia de Integração Sensorial e Autismo

Essa técnica pode ser eficaz para modificar o comportamento

Muitas pessoas com autismo também são hipersensíveis ou pouco sensíveis à luz, ao ruído e ao toque. Eles podem ser incapazes de suportar o som de uma máquina de lavar louça, ou, no outro extremo, precisam bater e até se machucar para estarem plenamente conscientes de seus corpos. Essas diferenças sensoriais são às vezes chamadas de "distúrbio do processamento sensorial" ou "disfunção do processamento sensorial", e podem ser tratadas com terapia de integração sensorial.

A disfunção do processamento sensorial é a capacidade de captar informações através dos nossos sentidos (tato, movimento, olfato, paladar, visão e audição), organizar e interpretar essas informações e dar uma resposta significativa. Para a maioria das pessoas, esse processo é automático.

As pessoas que têm um Transtorno de Processamento Sensorial (SPD), no entanto, não experimentam essas interações da mesma maneira. O SPD afeta a forma como seus cérebros interpretam as informações que chegam e como elas reagem com reações emocionais, motoras e outras. Por exemplo, algumas crianças com autismo sentem-se constantemente bombardeadas com informações sensoriais.

A terapia de integração sensorial é essencialmente uma forma de terapia ocupacional , e geralmente é oferecida por terapeutas ocupacionais especialmente treinados. Envolve atividades sensoriais específicas para ajudar a criança a responder apropriadamente a luz, som, toque, cheiros e outras informações. A intervenção pode incluir balançar, escovar, jogar em um buraco de bola e toda uma gama de outras atividades.

O resultado dessas atividades pode ser melhor foco, melhor comportamento e até mesmo ansiedade reduzida.

Para uma criança com autismo, essas técnicas podem envolver estratégias calmantes para gerenciar a transição de casa para a escola. E para adultos com autismo, pode envolver habilidades vocacionais, habilidades culinárias e muito mais.

Desafios para as crianças com SPD

Segundo a Fundação para o Conhecimento em Desenvolvimento, as crianças com SPD têm questões adicionais relacionadas ao seu comportamento, incluindo ansiedade, depressão, agressão e problemas com interações sociais. Isso pode afetar sua auto-estima e levar a outros problemas emocionais e acadêmicos.

Até recentemente, as questões sensoriais não eram consideradas um sintoma central do autismo, e os profissionais que observavam esses sintomas fariam um diagnóstico de DPS, tratado como uma condição à parte.

Em 2013, os desafios sensoriais foram adicionados à lista de sintomas do transtorno do espectro do autismo. O que isso significa é que agora todo mundo no espectro tem algum nível de desordem de processamento sensorial.

Pesquisa sobre Terapia de Integração Sensorial

Um estudo de crianças sobre o espectro do autismo entre 6 e 12 anos encontrou uma "diminuição significativa de maneirismos autistas" em um grupo tratado com terapia de integração sensorial. Os pesquisadores escreveram que mais estudos eram necessários, incluindo a observação de tratamentos individualizados para crianças autistas.

A Medida de Fidelidade de Integração Sensorial foi desenvolvida para fornecer aos terapeutas ocupacionais um conjunto de diretrizes sobre como fornecer uma intervenção consistente. Um grupo de pesquisadores usou essa medida e uma escala de alcance de metas a ser usada para ajudar as crianças a fazer a transição gradual para um comportamento modificado.

Na conclusão do estudo, as crianças receberam testes padronizados que mostraram que o grupo que recebeu a terapia de integração sensorial exigiu menos assistência de seus pais para administrar situações sociais e auto-calmante.

Fontes:

> Parham L, Roley, S, May-Benson T, Koomar J, Brett-Green B, Burke J, Cohn E, Mailloux Z, Miller LJ, Schaaf R. American Journal of Occupational Therapy "Desenvolvimento de uma medida de fidelidade para pesquisa sobre a efetividade da intervenção da integração sensorial de Ayres. "(2011)

> Roseann C. Schaaf, R, Benevides, T, Mailloux, Z, Faller, F, Caça, J, Hooydonk, E, Freeman, R, Leiby, B, Sendecki, J. Kelly, D. Jornal de Autismo e Desordens desenvolventes "Uma Intervenção para Dificuldades Sensoriais em Crianças com Autismo" (2014)

> Pfeiffer, B, Koenig, K, Kinnealey, PhD M., Sheppard, M Henderson, L. American Journal of Terapia Ocupacional "Eficácia das intervenções de integração sensorial em crianças com transtornos do espectro do autismo" (janeiro 2011)