Diferenças na prosódia podem afetar a comunicação
Praticamente todas as pessoas com autismo têm problemas com a linguagem falada. Isto é verdade mesmo para aquelas pessoas que não têm atrasos na fala ou dificuldade na pronúncia. Isso porque a linguagem falada envolve mais do que o uso de palavras; variamos nosso tom, volume, ritmo e ritmo em nosso discurso para transmitir significados diferentes. Essas mudanças são chamadas de "prosódia", e as pessoas com autismo geralmente consideram a prosódia difícil de ouvir, entender ou reproduzir.
O que isto significa é que mesmo as pessoas com autismo de funcionamento muito alto ou síndrome de Asperger podem não entender verdadeiramente o que está sendo dito, ou podem dizer coisas de tal maneira que são mal compreendidas.
Fazendo sentido de prosódia
Para entender melhor como a prosódia funciona (e por que ela é tão importante), tente dizer a palavra "realmente" cinco vezes seguidas, mas mude o significado todas as vezes da seguinte forma:
- Quão legal é isso?!
- Eu não acredito em você.
- Estou chocado.
- O prazer é todo meu.
- Eu estou dizendo a verdade.
Se você fez este exercício, você alterou sua prosódia a cada repetição da palavra, mesmo que sua pronúncia da palavra (REE-lee) permanecesse a mesma. Em alguns casos, sua voz subiu ou desceu em sílabas diferentes ou em um grau variável; em outros casos, sua voz era mais alta, mais baixa, mais rápida, mais lenta.
O uso da prosódia por outros pode ser confuso para pessoas com autismo
Quando as pessoas com autismo usam a linguagem falada, elas geralmente usam isso literalmente.
Como resultado, sarcasmo, ironia, expressões idiomáticas, metáforas e símiles podem passar por cima de suas cabeças.
É fácil entender por que esse seria o caso. Por exemplo, declarações como as seguintes podem significar muitas coisas diferentes dependendo do tom, contexto e linguagem corporal; O mal-entendido pode ter sérias consequências.
- Um amigo diz "eu te amo!" (mas significa "eu amo o fato de que você concordou em fazer algo para mim")
- Um colega de trabalho diz "Você realmente acabou com esse projeto?" (mas significa "você não terminou este projeto e deve verificar se há erros)
- Um atendente de loja diz "Você tem que comprar isso" (mas significa "eu quero que você compre isso, e estou tentando persuadi-lo a fazer isso)
Pode ser difícil para pessoas autistas usarem adequadamente a prosódia
Como muitas pessoas com síndrome de Asperger ou autismo de alto funcionamento são muito brilhantes e têm vocabulários enormes, as dificuldades com a prosódia e o uso da linguagem nem sempre são óbvias - porque o falante não está obviamente desabilitado. O resultado é que os parceiros de conversação podem ser ofendidos ou confundidos sem intenção, resultando em sentimentos feridos e interações negativas.
Além disso, pessoas com autismo podem achar muito difícil usar a prosódia para expressar significados múltiplos ou sutis, limitando assim sua própria capacidade de comunicação. Isso pode levar a uma variedade de problemas de comunicação social que vão desde embaraçosas gafes a acusações de agressão verbal ou perseguição. .
Outra questão relacionada aos problemas com a prosódia é uma voz "chata", às vezes mal interpretada como falta de interesse, falta de inteligência, falta de humor ou falta de resposta emocional.
De fato, muitas pessoas com autismo são extremamente sensíveis emocionalmente; muitos são artistas, poetas e compositores cuja sensibilidade emocional aparece em sua arte. E muitas pessoas com autismo têm ótimos sentidos de humor. Mas uma voz plana, combinada com uma falta de expressividade verbal, pode ser facilmente mal interpretada.
Recursos para melhorar o uso e a compreensão da prosódia
Não existem terapias completas desenvolvidas para ajudar as pessoas com autismo a superar déficits na prosódia, embora abordagens experimentais estejam sob investigação. Se você estiver interessado em explorar possíveis orientações para melhorar a prosódia, você pode explorar:
- musicoterapia para trabalhar no ritmo e no tom
- Fonoaudiologia pragmática para expandir as habilidades de conversação
- terapia de habilidades sociais para melhorar a compreensão da linguagem corporal e do contexto
- terapia dramática para praticar a interação de maneira segura e com script
Fontes:
> Gebauer, linha. Percepção atípica da prosódia afetiva no Transtorno do Espectro Autista. Neuroimage Clin. 2014; 6: 370–378.Publicado on-line em 5 de outubro de 2014. doi: 10.1016 / j.nicl.2014.08.025
Heikkinen J. et al. "Percepção de emoções básicas da prosódia da fala em adolescentes com síndrome de Asperger". Phoniatr Logoped Vocol. Outubro de 2010; 35 (3): 113-20.
> McCann J1, Peppé S. Int. J Lang Commun Disord. Prosódia em transtornos do espectro do autismo: uma revisão crítica. 2003 out-dez; 38 (4): 325-50. DOI: 10.1080 / 1368282031000154204