O que significa dizer que uma pessoa autista tem um distúrbio do processamento auditivo ? Conforme definido pelo National Institutes of Health, um distúrbio do processamento auditivo é quando algo afeta o processamento ou a interpretação da informação do som. Pessoas autistas com distúrbios do processamento auditivo podem ouvir, mas elas têm dificuldade em entender - ou perceber - o que ouvem.
Por exemplo, eles podem ter dificuldade em entender se há ruído de fundo ou podem perder palavras.
Possíveis Causas do Transtorno do Processamento Auditivo no Autismo
Distúrbios do processamento auditivo são bastante comuns em crianças com autismo. A (s) causa (s) são desconhecidas, mas existem algumas teorias. Uma teoria afirma que o hipocampo do cérebro, responsável pelo processamento de informações auditivas, pode ser "imaturo" em pessoas com autismo.
Outra possibilidade, de acordo com pesquisadores do Hospital Infantil da Filadélfia, é que crianças com autismo estão ouvindo normalmente, mas estão processando sons mais lentamente do que crianças não autistas.
Em outra teoria, pesquisadores de universidades da Finlândia e dos Estados Unidos escreveram que crianças autistas não prestam atenção a certos sons e que sua atenção muda lentamente. Uma observação interessante que esses pesquisadores mencionaram foi que crianças autistas realmente preferiam sons estranhos ao som da voz de sua mãe.
Ao mesmo tempo, prestaram atenção e compreenderam bem a música.
Para examinar a questão de saber se o processamento sensorial é prejudicado em crianças com autismo, outro estudo comparou as respostas de crianças autistas de alto desempenho a sons da fala (vogais) versus tons musicais. O resultado foi que o processamento do som e a discriminação sonora foram considerados normais nas crianças autistas.
No entanto, eles não prestaram atenção às mudanças na fala.
Ajuda para o autismo e transtorno do processamento auditivo
Existem técnicas e tecnologias disponíveis para ajudar crianças autistas com distúrbios do processamento auditivo. Uma dessas técnicas é o treinamento em integração auditiva .
> Fontes:
> Distúrbio do Processamento Auditivo em Crianças. Instituto Nacional de Surdez e Outros Distúrbios da Comunicação.
> Bauman, ML, & Kemper, TL A neurobiologia do autismo. (The Johns Hopkins Series em Psiquiatria e Neurociência) Baltimore: The Johns Hopkins University Press, 2006.
A imagem cerebral pode ajudar a diagnosticar o autismo
> Ceponiene R, Lepistö T, Shestakova A, Vanhala R, Alku P, Näätänen R, Yaguchi K. "Deficiência auditiva de fala-som-seletiva em crianças com autismo: Elas podem perceber, mas não comparecem." Anais da Academia Nacional de Ciências dos Estados Unidos da América. 2003 29 de abril; 100 (9): 5567-5572. (Grátis no PubMed.gov; PMCID: PMC154385)