A maioria das pessoas com autismo tem comportamentos e sintomas que, se não forem idênticos, pelo menos se enquadram no mesmo padrão geral. A maioria das pessoas com autismo tem interesses especiais e tende a perseverar em seus interesses. A maioria tem estrias - movimentos físicos que os centralizam e acalmam. A maioria tem algum nível de ansiedade e / ou dificuldade social, e a maioria tem pelo menos alguns desafios com a comunicação verbal e não verbal .
Isso significa que as pessoas com autismo provavelmente se tornarão melhores amigas umas com as outras? E, se a resposta à primeira pergunta for "sim", as pessoas com autismo devem ser encorajadas a passar tempo juntas?
Embora exista alguma lógica por trás da questão, em muitos aspectos é como dizer "As pessoas com enxaqueca preferem quartos escuros e tranquilos, tomam medicamentos específicos e queixam-se de dor na cabeça. Isso significa que as pessoas com enxaqueca deveriam passar algum tempo juntas?"
Isso depende da pessoa
Assim como os enxaquecosos (e quaisquer outros grupos que compartilham um problema crônico), as pessoas com autismo têm, de fato, certas coisas em comum que podem facilitar a conexão. Algumas vezes. Em determinados tópicos. Mas como pessoas com qualquer outro problema crônico, pessoas com autismo são muito, muito diferentes umas das outras. Em alguns casos, passar tempo juntos pode ser ótimo; em outros casos, pode ser terrivelmente horrível.
Por exemplo: imagine uma pessoa com autismo cujo interesse especial seja o Minecraft.
Sim, existem outras pessoas com autismo que são tão fascinadas por Minecraft, e sem dúvida eles encontrariam muito para se conectar. Mas traga essa pessoa junto com outra pessoa autista cujo interesse é filmes da Disney, e você se prepara para o fracasso. Esses indivíduos não apenas têm interesses muito diferentes, mas, por serem autistas, acharão muito difícil descobrir com o que a outra pessoa se preocupa, descobrir pontos em comum e participar de conversas amigáveis.
Na melhor das hipóteses, os dois indivíduos se ignoram; na pior das hipóteses, eles se enlouquecerão.
Ou imagine uma "sala de aula de autismo" que inclua crianças que são muito verbais e apenas moderadamente verbais; talentoso e intelectualmente desafiado; suave-educado e agressivo. Sim, todos eles têm desordem do espectro do autismo, são todos verbais, todos eles são capazes de responder à direção falada. Todos eles podem ler e fazer matemática, pelo menos em um nível básico. Todos eles se tornarão amigos com base no fato de serem diagnosticáveis no espectro do autismo? As chances são quase nulas. Como qualquer outro grupo de crianças, elas desenvolvem conexões com alguns colegas de classe e acham as pessoas chatas demais.
Por outro lado, alguns adolescentes autoconscientes e adultos com autismo, de fato, acham útil se reunir com os outros no espectro, seja para apoio emocional ou para acessar recursos. Além disso, algumas pessoas do espectro trabalham juntas para atuar em questões que vão do ativismo político à criação de empregos e desenvolvimento de políticas. Organizações como a Autistic Self Advocacy Network são compostas inteiramente de pessoas no espectro.
Linha de fundo
Os pais precisam ver seu filho como um indivíduo, não como representante do grupo "autista".
Existem companheiros prováveis para o seu filho dentro do seu grupo de pares? Se assim for, o primeiro passo é perguntar ao seu filho "você gostaria de se reunir com isso e aquilo?" Se a resposta for não, não assuma que é uma reação instintiva. Pode haver excelentes razões para dizer não - ou sim - a qualquer relacionamento.
Obviamente, adultos no espectro são adultos e, como tal, tomam suas próprias decisões em relação a amizades e associações.