Você sabia que Earl Bakken baseou o marcapasso em um metrônomo musical? E que os princípios do origami japonês inspiraram um tipo de stent vascular que pode ser contraído para passar por um cateter? A ciência e a arte complementam-se naturalmente. Na verdade, inovações inovadoras geralmente exigem domínio em ambos os campos; O progresso nas ciências médicas é frequentemente alcançado através da arte e da expressão criativa.
De STEM para STEAM
As oportunidades econômicas em ciência e tecnologia estão impulsionando a economia mundial mais do que nunca. Assim, o investimento em áreas STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) tem sido amplamente apoiado. No entanto, alguns defensores das artes acreditam que as habilidades STEM por si só não são suficientes para trazer o progresso e a realização que o mundo está procurando quando se trata de inovação. Para que a tecnologia de ponta em saúde aconteça, a criatividade é um componente importante. Criatividade estimula o lado direito do nosso cérebro, para que ele possa interagir com o hemisfério esquerdo e fornecer uma função cognitiva equilibrada. Portanto, alguns sugeriram que atividades que envolvem artes devem ser incentivadas em nossos currículos escolares - que STEM deve incluir artes e ser transformado em STEAM.
As artes não são apenas um apêndice estético à aptidão escolar. O conhecimento nesta área pode ser a chave para o profundo conhecimento científico e melhorias na saúde, medicina e outras áreas importantes da ciência.
O professor Robert Root-Bernstein e seus colegas da Michigan State University analisaram as biografias dos prêmios Nobel para a ciência. Eles observaram que quase todos esses indivíduos também estavam ativamente engajados em alguma forma de arte. Além disso, muitos deles conectaram seu sucesso na ciência com a arte e a criatividade que a arte promove.
A análise de Root-Bernstein mostrou que os ganhadores do Prêmio Nobel eram 17 vezes mais propensos a serem artistas talentosos, quando comparados aos cientistas médios, e 12 vezes mais propensos a escrever poesia e literatura. Com base em sua análise, Root-Bernstein estipula que, estimulando a criatividade, você estimula a inovação e, possivelmente, ultrapassa os limites de um empreendedor comum.
Uma imagem vale mais que mil palavras
Historicamente, ilustrações médicas eram uma parte essencial da pesquisa médica. A arte foi utilizada para fins de disseminação do conhecimento e como auxiliar no processo de aprendizagem. A arte continua sendo uma parte importante da medicina hoje, com os ilustradores se adaptando à era digital e usando a tecnologia para ajudar em seus esforços.
Obras de arte para livros de medicina, revistas e, nos últimos anos, aplicativos móveis e sites, exigem um tipo especial de especialização. A Escola de Medicina da Universidade Johns Hopkins administra um programa de pós-graduação em Ilustração Médica e Biológica que fornece o conhecimento necessário. O programa é conduzido pelo Departamento de Arte como Aplicado à Medicina. Recentemente, ilustrações da professora assistente do departamento, Jennifer Fairman, acompanharam um artigo na revista Hopkins Medicine intitulado Cooking up Bone Replacement.
O artigo apresenta o trabalho do professor associado Dr. Warren Grayson e sua equipe, que têm trabalhado na produção de ossos de substituição para a cabeça e face. O texto segue a estrutura de uma receita de alimentos e descreve a impressão 3D e a criação de objetos 3D a partir de um arquivo digital usando materiais ultrafinos especiais. A obra de Fairman retrata todos os ingredientes necessários (osso natural pulverizado, policaprolactona, fibrinogênio, trombina, caldo natural e beta-glicerofosfato) e os passos desse procedimento especial “culinário”.
O professor Richard Sawdon Smith, por outro lado, usou ilustrações médicas do ponto de vista de um paciente: buscar a compreensão da doença e a aceitação da doença.
Sawdon Smith transformou sua fascinação pela anatomia em obras de arte. Passando muito tempo em hospitais após seu diagnóstico de HIV, ele começou a trabalhar em desenhos anatômicos, modelagem facial e fotografia médica pessoal. Entre outros projetos, ele criou uma série documentando seu processo de teste de sangue, que ele chamou de Observar . Ele também decidiu tatuar ilustrações médicas anatômicas em sua pele e se tornou um objeto médico.
A arte e a ciência das próteses
Criar uma prótese realista e confortável é uma habilidade que requer muito talento e treinamento. O profissional por trás disso é chamado de anaplastologista clínico. Em seu trabalho, os anaplastologistas pretendem fornecer ao paciente uma prótese feita sob medida que seja adequada para o indivíduo. O processo de esculpir e projetar a versão final da parte do corpo - por exemplo, uma orelha, um nariz ou um olho - tem muitos passos. Se feita por um profissional talentoso, a prótese combina com o resto do corpo de maneira discreta e contribui para a qualidade de vida do paciente.
A Clínica de Próteses Faciais da Johns Hopkins é dirigida por um anaplastologista muito talentoso, o Sr. Juan Garcia, que cria próteses para desfigurações graves que não podem ser corrigidas por meio de cirurgia. Ele é muito talentoso em combinar a cor da nova parte do corpo com o tom de pele da pessoa. Esta parte requer arte especial. Garcia trabalha com pacientes que tiveram um trauma, cirurgia, uma doença ou nasceram com malformação. Garcia molda suas próteses com as mãos. No entanto, ele também está muito interessado em todo o progresso tecnológico e científico mais recente e está continuamente procurando novas maneiras de incorporá-lo em seu trabalho. Ele é especialmente fascinado por biomateriais e pelo cultivo de tecidos vivos - material que pode possibilitar uma nova maneira de criar partes do corpo ainda mais realistas.
A fotografia 3-D também está se tornando mais aceita na comunidade médica. Diferentes sistemas estão sendo desenvolvidos para diferentes partes do corpo, como o tronco, mama e cabeça / face, para ajudar no planejamento e avaliação do tratamento. Na Irlanda do Norte, o Trust de Saúde e Assistência Social de Belfast tem trabalhado no desenvolvimento da fotografia em mama 3-D, um projeto gerenciado pelo Departamento de Ilustração Médica. O software especializado que suporta o procedimento é utilizado de acordo com diretrizes especiais que incluem conselhos sobre iluminação, posicionamento do paciente, plano de fundo e ponto de vista. Este trabalho é especialmente valioso agora que muitas mulheres têm reconstrução mamária imediata após uma mastectomia. Com imagens tridimensionais, a simetria pode ser avaliada e o cirurgião pode prontamente decidir se a cirurgia de simetrização deve ser recomendada.
Alfabetização Visual para Melhor Medicina
Outro aspecto importante da arte é sua capacidade de criar novos canais de comunicação. Os profissionais de saúde freqüentemente entram em contato com pacientes cujas habilidades para se comunicar verbalmente podem ser prejudicadas por diferentes razões médicas e não médicas. Por exemplo, a língua estrangeira e as barreiras educacionais podem ser um desafio. Em situações como essas, pode ser útil se comunicar usando outros meios, como desenhar um diagrama simplificado para o paciente. François Luks, do Departamento de Cirurgia Pediátrica da Universidade de Brown, aponta que os desenhos médicos também podem ajudar a organizar pensamentos e esclarecer as relações anatômicas. Este processo também ajuda a ilustrar um problema mais claramente, tanto para o paciente quanto para o médico.
A observação é uma habilidade extremamente importante que todo profissional de saúde deve desenvolver para proporcionar um melhor atendimento. Por exemplo, as habilidades de observação podem ser cruciais para diagnosticar um paciente e prever os resultados do tratamento. Pesquisas mostram que as artes visuais, especialmente pinturas e filmes, podem ajudar os estudantes de medicina a melhorar sua observação.
A professora Katrina Bramstedt, especialista em ética de renome internacional da Bond University, Austrália, destaca que a observação clínica consiste em mais do que apenas um olhar. Ela fala sobre alfabetização visual, que requer observação cuidadosa para criar significado. A alfabetização visual ajuda os médicos a obter informações clínicas de pacientes que podem não conseguir expressar diretamente as coisas. Bramstedt defende a vinculação do conteúdo de humanidades médicas ao conteúdo científico. Por exemplo, ela prevê ilustradores médicos co-ensinando um curso de anatomia. Seu estudo descobriu que os estudantes de medicina geralmente apoiam a inclusão de artes visuais no currículo da faculdade de medicina.
No entanto, ela também reconhece que há alguns que podem percebê-lo como uma distração desnecessária de seus estudos científicos mais tradicionais. No entanto, ela espera que os futuros médicos se beneficiem de um currículo mais equilibrado ao serem expostos a pontos de vista humanistas e científicos.
> Fontes:
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